La imagen interactiva

Bueno como no consigo insertar la imagen interactiva en el blog, os dejo la imagen con el enlace a la interactiva. Reto conseguido oh yeah!!!

Nivel 2, nivel intenso

Después de que mis dos hijas de forma consecutiva tuviesen gastritis vírica casi tiro la toalla, pero gracias a la fuerza de mi equipo de apoyo, me animo a intentar subirme al tren, aunque ya vaya por Zamora. Nivel interesante y denso aquí dejo mis tareas sobre el MDA, el lema sobre dinámicas, la nube de palabras, el gif sobre qué tipo de jugadora soy, la infografía y el análisis DAFO.

También os dejo mi gif, soy una jugadora achiever, nada puede pararme (bueno dos niñas vomitando durante días y noches sí).

Ésta es mi infografía sobre los tipos de motivación y mi análisis DAFO sobre los factores internos y externo que necesitaré tener en cuenta.

 

Me ha resultado un nivel muy interesante pero ha sido todo un reto, aún así todavía me falta añadir la imagen interactiva que recoja todo el trabajo, pero mientras tanto publico esta entrada no vaya a ser que mañana cambie de idea y tire la toalla :( 

Algunos de los vídeos son realmente curiosos y las herramientas que estoy trabajando para elaborar las tareas son super útiles, todo un descubrimiento que pretendo seguir utilizando en mi día a día como docente. 

Espero que el nivel tres, al realizarlo en grupo me resulte más asequible (la presión/empuje del grupo como elemento de motivación). ¡Hasta pronto!

Crónica de aprendizaje

El uso del juego en educación desde edades muy tempranas se ha utilizado siempre en educación, aunque su presencia en la práctica diaria se va reduciendo cuanto más avanza la edad del alumnado. 

Gracias a la lectura de las actividades, los vídeos y los enlaces que he ido comparando, estoy más convencida que nunca de los beneficios de introducir la gamificación en nuestras aulas, no importa el nivel educativo ni el área que impartamos. 

Empleando mecánicas de juego en nuestra aula potenciaremos la motivación, el esfuerzo o la concentración en nuestras clases.

Además, hoy en día disponemos de innumerables herramientas digitales para acercarnos a la realidad de los niños. Algunas de las plataformas que proponen los compañeros son muy interesantes ( Class dojo, Lure of labyrinth, Kahoot! ) y estoy deseando introducirlas en mi día día. 

Para ir guardando todos los enlaces y recursos que van compartiendo o que voy encontrando, he decidido utilizar pinterest, ya que hacía tiempo que tenía ganas de lanzarme y qué mejor oportunidad que ésta. Aquí os dejo mi tablero. 

Inicio del MOOC de Gamificación en el aula

Este lunes comenzó el MOOC de Gamificación en el aula, al que unos compañeros me animaron a apuntarme, así que casi al límite del tiempo empiezo mi andadura. 

Al igual que la mayoría de mis compañeros ya había incluido elementos lúdicos para motivar a mis alumnos aunque no conocía el concepto en sí. Espero que el curso me ayude a mejorar mi práctica diaria.

Uno de los primeros pasos era crear nuestro avatar, así que aquí os dejo el mío sin photoshop ;)

Game on!!!